у нас была Татьяна Федоровна на курсах при психфаке..
потом я еще 3 месяца с ней занималась частно непосредственно перед экзаменами
я на нее век молиться буду.. но у нее надо соображать. если ты совсем прям не варишь, то тяжело будет

Я поступила,ходив на математику.Вел мужчина с мехмата,не помню как ФИО.Но там ведет или женщина или он.Говорят,что она тоже хорошо вела..

Репетитор подготовит и глуповатых или с плохой базой,и умных!
А курсы скорее только людей с ХОРОШЕЙ базой!Если вы спали на биологии,на математике не решали тригонометрию и другие задачки,то вам прямо к репетитору.Если вы считаете,что в общем-то всё решить можете(средний уровень знаний),то не тратьте кучу денег и идите тренироваться на курсы при психфаке.
Лучше при психфаке,чем центральные.

я не могу сказать,что курсы мне ничего не дали
я очень довольна и не жалею,что ходила на них
зависит все и от того, как сама будешь заниматься)

насчёт курсов: в целом неплохо, хотя я ожидал большего. отдельной похвалы заслуживает Чепурнова Нина Евгеньевна, которая во втором семестре ведёт биологию (анатомию, зоологию). Вот здесь действительно дают достаточно материла, причём доступным языком, интересно и что лично для меня важно (поскольку у меня зрительная и моторная память)-под диктовку, со всеми рисунками, что, собственно, не многим свойственно. +тесты, проверочные работы.
ну, а математику всё-таки лучше с репетитором разбирать. на курсах можно что-то не понять/может не повезти с преподавателем/ещё что-то, а так вам всё объяснят, покажут, дадут задания. на курсах нас больше к письменному экзамену готовили (особенно в первом полугодии), а в егэ есть определённого рода задания, которые нужно уметь решать.

Сразу скажу, что ходил на все курсы.
- Математика: для меня это было пустой тратой денег. Возможно, мне не повезло с группой, но я ее не выбирал, выбрали меня. На мой взгляд (хотя есть и другие мнения) у нас был ужасный преподаватель, которому надо не будущих психологов учить, а психологический осмотр проходить. Материал давался скомканно, сам преподаватель частенько ошибался (например, в домашнем задании...и сидишь потом решаешь полтора часа примерчик, а он не сходится и не сходится..). Со второго полугодия я ушел.

- Русский: тут все сугубо индивидуально. У кого как с грамотностью. У меня всегда была средняя - не самая худшая, но и не самая лучшая. Когда я занимался - у меня она улучшалась, когда гонял балду (а именно на этих курсах она гонялась лучше всего) - не менялась. Я ходил на них весь год и они мне помогли, это точно. Преподаватель - приятная женщина, занятия построены в основном следущим образом: теория (50 мин), практика (90мин), практическая работа (сочинение, изложение, диктант) (40 мин).

- Биология: очень полезные курсы. Особенно, если их не пропускать... Смущён В этом году так случилось, что умер один из преподавателей, а второй преподаватель была жена умершего...Вобщем, оба не смогли продолжать курс. Из-за этого были какие-то заминки, смена преподавателей, вообщем, Общую биологию мы только едва-едва затронули, а большая половина зоологии была скомкана до нельзя. Материал лекций, в целом, обширнее и, что немаловажно, интереснее материала учебника. Мне еще, например, легче свой почерк воспринимать, нежели чужой + моторная память.

- Литература: На литературу я ходил первые полгода. Преподаватель - женщина, с которой можно либо очень сойтись, либо очень не сойтись. Материал лекций - очень обширный, но одних занятий на курсах, к сожалению, не хватает. Потому как практики либо нет в принципе, либо она есть в мизерном количестве. А нужна практика написания сочинений. Так что тут, конечно, идеальный вариант - репетиторство. Особенно, если вспомнить, что половина поступающих отсеивается на сочинении и проапеллировать его практически невозможно...

Если добросовестно готовиться к каждому занятию то курсы дают очень много, если тупо записывать надиктованные лекции, то можно и не ходить. Всю информацию, которую дают на курсах можно найти в обычном учебнике, в крайнем случае в пособии. Все зависит от человека и его прилежания. Кто-то может все выучить сам, прочитав в учебнике и пособии. Кому-то нужно дополнительное ускорение - курсы, где можно задать вопросы и где иногда проверят твои знания. Эффективнее всего занятия с репетитором. когда все разжуют и объяснят до мелочей и еще заставят выучить. Главное- понять что подготовка- полностью твоя работа и никто тебе не поможет если ты сам не приложишь усилий.
На литературе действительно было очень мало практики- за год всего около 5ти сочинений

Я подготавливался русскому языку у Татьяны Григорьевны, несколько людей с моего курса тоже. Я самого наилучшего впечатления остался, много приятных воспоминаний и благодарность. Всем (или не всем) рекоммендую.

Я, конечно, не знаю, но слышал, что это пустая трата времени и денег. По-любому придется готовиться самому.

Ходил в прошлом году на курсы. Мат-ика на уровне. Самому очень серьёзно нужно готовиться, всё, что дают, надо разбирать, дома подкреплять, но дают оч много всего разного, нужного... Причём готовиться надо в течение года.
Русский - не знаю, я не ходил. С этим проблем не было.
Литература... У нас почти не было практических занятий, и если в этом году то же самое будет, то просто надиктованные лекции, почти без практики. Сочинения почти не писали. Давали возможные темы сочинений (Их оч много в сумме). Лекции толковые, но одними курсами так просто не отделаешься, если претендуешь на "4" на экзе. Курс лекций по 19 веку. Успели всё.
Биология. Доволен был всем, кроме того, как нам дали общую и вторую часть зоологии - всё скомкано как-то. Препод поменялся по ходу курсов, поэтому так и получилось. Чепурновы очень хорошо давали материал... Руки только болели записывать)).
Курсы в мгу, конечно, дороговато... Но если на них хорошо работать (а не как я)), то вполне с них можно поступить.