Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• гимназические,
• профильные.

Углубленно изучают предметы:

• математика,
• русский язык,
• английский язык.

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 807 Западного административного округа г. Москвы ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех учащихся с учётом их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей.

Мы создаем максимально благоприятные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития каждого ребёнка.

В школе накоплен богатый опыт по предоставлению разнообразных образовательных услуг: в начальной школе, открыты классы повышенного уровня, в которых преподавание ведется по усложненной программе «Начальная школа 21 века».

С 5-го класса открываются гимназические классы, а с 10-го — классы, спрофилированные на ВУЗы (АТИСО, ИМЭС).

В связи с этим иностранный язык и информатика изучаются с 1 класса.

С апреля 2009 года школа № 807 работает в режиме Школы здоровья, цель которой — сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них потребности в физическом совершенствовании и здоровом образе жизни.

В расписание уроков введены уроки лечебной гимнастики, дыхательной гимнастики по методу А. Н. Стрельниковой, гимнастики для глаз.

Учащиеся начальной школы с нарушением опорно-двигательного аппарата занимаются лечебной гимнастикой с врачом физкультурно-врачебного диспансера № 6.

Активно используются элементы хатха-йоги для детского возраста, дыхательная гимнастика, мячи.

После уроков учащиеся посещают сеансы лечебного массажа.

Учащиеся, находящиеся в группах продленного дня, ежедневно посещают школьный зимний сад, где подобраны фитомодули из растений определенных сортов, благотворно воздействующих на здоровье.

Состояние здоровья учащихся регулярно контролируется с помощью компьютерного комплекса «Диакомс».

Начальная школа

В нашей школе обучение младших школьников ведется с использованием современных образовательных технологий, направленных на формирование активной, интеллектуально развитой личности, владеющей прочной базой знаний, умений и навыков, умеющей и желающей учиться.

Начальные классы обучаются по экспериментальному учебному плану, включающему

• раннее изучение иностранных языков, информатики и информационных технологий,
• проектную деятельность,
• совместную работу двух преподавателей на уроке,
• интегрированные уроки.

С детьми работает стабильный высококвалифицированный преподавательский коллектив — молодые, активные, творческие учителя и специалисты.

Выбор методов, форм и средств обучения учителя начальной школы осуществляют творчески и самостоятельно, учитывая цели и содержание обучения, тему урока, уровень возрастных и психологических особенностей учащихся, условия и время обучения.

Формы организации учебного процесса в начальной школе:

•  классно-урочная форма
•  надомное обучение для больных детей
•  семейная форма обучения
•  курсы по выбору
•  групповые и индивидуальные занятия
•  консультации
•  олимпиады, конкурсы
•  предметные недели
•  открытые уроки.

Для развития познавательного интереса младших школьников, наряду с изучением обязательных предметов, включенных в базовый компонент учебного плана, организованы курсы по выбору:

риторика: эти занятия учат умелому, успешному, эффективному общению, где центральное место занимают коммуникативные умения, где каждый ученик вовлекается в процесс общения, говорит, слушает; где общая доброжелательная атмосфера позволяет раскрыться ученику, проявить свою индивидуальность;

математический тренажер: эти занятия способствуют пробуждению и развитию устойчивого интереса учащихся к математике; позволяют расширять и углублять базовый уровень знаний. На занятиях используются занимательные задачи, дидактические игры, игровые упражнения, задачи-ребусы и т.д.;

проектная деятельность: в ее основе лежит развитие познавательных навыков учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, умения ориентироваться в информационном пространстве, развития критического и творческого мышления;

интеллект-клуб: систематический курс занятий на материале поисковых задач, создающий условия для развития у детей познавательного интереса, стремления к размышлению и поиску, формирования уверенности в своих силах, возможностях своего интеллекта. Этот курс является пропедевтическим для подготовки детей к обучению в гимназических классах на основной ступени обучения.

Средняя школа

Средняя школа делится на основную и старшую.

Основная школа включает в себя 5–9 классы и предлагает разнообразные образовательные услуги.

Начиная с 5-го класса, открываются гимназические классы, в которых обучаются одаренные дети с повышенным уровнем мотивации к учебе.

Программа гимназических классов предусматривает всестороннее развитие учащихся и включает, помимо традиционных дисциплин, риторику, наглядную геометрию, два иностранных языка (английский и немецкий), шахматы, проектную деятельность, музейную педагогику.

Не менее одного раза в неделю гимназисты выезжают на экскурсии, тематика которых совпадает с изучаемыми темами уроков.

Система выездных уроков гимназистов разрабатывается специалистом по музейной педагогике.

Кроме того, все ученики 8–9-х классов изучают черчение, а мальчики 5-9-х классов осваивают на уроках технологии еще и ЛЕГО-конструирование, что впоследствии помогает им учиться в инженерных ВУЗах.

Старшая школа включает в себя 10–11 классы. Подавляющее большинство учащихся, окончивших старшую школу, поступают в ВУЗы, поэтому уже в 10 классе учащиеся осваивают программу по системе класс-ВУЗ.

10–11-е классы имеют экономический уклон с расширенным изучением математики (8 часов в неделю).

По желанию учащихся в школе во второй половине дня организовываются подготовительные курсы, которые ведут преподаватели из перечисленных ВУЗов.

Согласно договору с Академией труда и социальных отношений (АТиСО), наши выпускники поступают в нее вне конкурса.

На подготовительных курсах при АТиСО, организованных в нашей школе, учащиеся изучают не только общеобразовательные предметы, но и профильные: экономику, корпоративный менеджмент, основы бухучета и другие, что впоследствии помогает им выбрать интересующий факультет в ВУЗе.

Выгодные условия предлагает нашим учащимся Институт международных экономических связей (ИМЭС).

Ученики 10 класса, посещающие подготовительные курсы этого института, организованные в нашей школе, за 2 года изучают I курс института.

Окончив школу, наши выпускники сразу же зачисляются на 2 курс ИМЭС.

Школа является участницей городских и окружных экспериментальных площадок. Коллектив школы осуществляет экспериментальную деятельность под руководством научных руководителей Московского института открытого образования.

Практически все выпускники школы продолжают учебу в ВУЗах столицы.

Школа имеет богатую материально-техническую базу:

•      два кабинета информатики
•      два спортивных зала
•      зимний сад
•      кабинет ритмики
•      игровую комнату
•      комнату психологической разгрузки для детей
•      леготеку

Работает психологическая служба школы:

•      психолог
•      логопед

Предлагается большой спектр разнообразных кружков и секций:

•      «Весёлые узелки»
•      «Чудеса солёного колобка»
•      бисероплетение
•      «Хочу всё знать»
•      шахматы
•      ИЗО
•      танцевальный клуб
•      «В гостях у Легошки»
•      кружок по истории
•      «Маленький исследователь»
•      интеллектуальные игры
•      настольный теннис
•      подвижные игры
•      баскетбол
•      футбол
•      волейбол
•      ритмика

Школа предоставляет платные образовательные услуги:

•      подготовка детей к школе
•      углубленное изучение английского языка
•      компьютерная грамотность

 В 2010–2011 учебном году проводятся платные развивающие занятия по следующим направлениям:

•  английский язык
•  компьютерная грамотность
•  группа раннего развития "Изюминка"

Школа имеет договорные отношения с бассейном - на уроках физкультуры детей отводят плавать.