Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• предпрофильные,
• профильные.

Углубленно изучают предметы:

• математика,
• физика,
• хмимя.

Лицей функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс строится на основе учебного плана и государственных программ. 

Имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Особенности образовательного процесса

Первая ступень (начальная школа) 1-4 класс:

• обучение с 6,5 лет по программе развивающего обучения , в режиме 5 дневной недели.

Безотметочная система оценивания знаний в первом классе и использование педагогами в своей работе индивидуально-дифференцированного подхода к учащимся, изучение английского языка в 2-3 классах.

В начальной школе главной задачей является развитие общеучебных умений и навыков, познавательной активности, формирование главных инструментов познания, использование деятельностных методов обучения.

Вторая ступень (основная школа) 5-9 классы:

Работа проходит в режиме 6 дневной недели с расширенным, углубленным изучением

• математики (7-9 классы),
• физики (9 класс),.
• химии (7кл.).

Основная школа реализует задачу развития базовых способностей детей  и осуществления предпрофильной подготовки в 8-9 классах.

Здесь получают дальнейшее развитие информационная культура, основы проектной деятельности, предметное обучение, функциональная грамотность.

Лицей придерживается убеждения, что базовые знания должны быть фундаментальными и задача образовательного учреждения максимально развить способности, которые позволят в дальнейшем осуществлять разнообразную продуктивную деятельность.

Третья ступень (старшая школа) 10-11 классы:

• профильное обучение в режиме 6 дневной рабочей недели.

Особенностью обучения в профильных классах является:

• приближение организации УВП к ВУЗовской системе за счет увеличения доли самостоятельной работы при обязательном поэтапном контроле со стороны преподавателей,
• проведение учебных занятий не только в традиционной классно-урочной системе, но и в виде лекций, семинаров, лабораторных и практических работ, конференций и зачетных уроков.