Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Школа функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс в школе строится на основе учебного плана и государственных программ. 

В школе имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Особенности образовательного процесса

Учебный предмет русский язык в 1-ом классе представлен в 1-3 четвертях предметом «Письмо», автор В.Г. Горецкий, в 4-ой четверти – «Русский язык», автор Т.Г. Рамзаева.

Образовательный компонент литература в 3-4 классах представлен предметом «Литературное чтение», автор Л.И. Ефросинина.

В 1-ом классе в 1-3 четвертях ведётся предмет «Обучение грамоте», автор В.Г. Горецкий.

Работая по учебнику М. И. Моро в 3-4 классах, возникла необходимость увеличения количества часов математики на один час.

В 3-х и 4-х классах из школьного компонента добавлен 1 час по русскому языку (учебник Т.Г. Рамзаевой), так как программа данного автора и содержание учебника рассчитаны на 5 часов.

В учебных планах 6, 7, 8 классов выделены дополнительные часы на преподавание:

• русского языка (7 кассы) - образовательный компонент,
• математики (6, 7, 8 классы) за счёт часов регионального компонента.

Учебный предмет математика в 7-х и 8-х классах представлен курсами:

• алгебра (7 классы-4 часа, 8 классы-4 часа первое полугодие и 3 часа второе полугодие),
• геометрия (7 клаас-2 часа, 8 классы-2 часа первое полугодие и 3 часа второе полугодие).

Факультативно введен предмет в 7 классах «Духовное краеведение Подмосковья» по 1 часу.

В 6-х классах добавлены по 1 часу из компонента образовательного учреждения на изучение предметов биология и география.

В 8-х классах введён элективный курс «Здоровье и спорт» – 1 час (компонент образовательного учреждения) для более полной подготовке к введению в старших классах оборонно-спортивного профиля.

Программа по музыке рассчитана на восемь лет.

Учебный предмет музыка (1 час) завершает восьмигодовой курс предмета.

Введён 1 час ИЗО  (компонент образовательного учреждения) для завершения прохождения программы по предмету и 1 час технологии.

Из школьного компонента в 9-м классе были добавлены часы на изучение курса алгебры (1 час) и курса черчения (1 час).