Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• профильные.

Углубленно изучают предметы:

• биология,
• химия.

Пушкинская средняя школа № 8 открыта в 1983 году.

МОУ СОШ № 8 сегодня — самая крупная школа Пушкинского района (более 50-ти классов, около 1,5 тысяч обучающихся).

Имеет статус общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов.

Школа осуществляет:

• профильное обучение на старшей ступени образования,
• предпрофильную подготовку в среднем звене,
• развивающее обучение в начальных классах.

Размещена школа в двух зданиях:

• основное — на ул. Чехова д. 8,
• второе — на ул. Озерная д. 5

Школа функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс в школе строится на основе учебного плана и государственных программ. 

В школе имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Приоритеты школы:

• гуманизация образования
• личностно-ориентированное обучение
• саморазвитие и самореализация
• профессионализм и стабильность
• педагогический такт и психологический комфорт
• высокий образовательный уровень и результативность обучения
• формирование достойного человека, готового занять достойное место в жизни

Профиль школы:

• химико-биологический