Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Углубленно изучают предметы:

• английский язык.

Школа с углубленным изучением отдельных предметов функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс строится на основе учебного плана и государственных программ. 

Имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Структура учебного плана

В плане есть следующие разделы:

• Базовый Федеральный Обязательный минимум, соответствующий учебным планам МО РФ и Стандартам образования. Сюда входят предметы общеобразовательной подготовки.
• Школьный компонент. Предметы, вводимые школой, обязательны для всех, а также (по выбору) профильные. Определяются педагогическим советом с учетом пожеланий учащихся и родителей, исходя из реальных условий и возможности школы.
• Спецкурсы, факультативы, индивидуальные и групповые занятия по развитию творческих способностей, направленные на углубление знаний по предмету и профессиональную подготовку выбираются по желанию и возможностям учащихся и родителей из того, что предлагает школа.

В школе работают три методических объединения:

• учителей начальных классов
• учителей математики
• учителей русского языка и литературы

Начальные классы работают по программе 1-4, обеспечивая развивающее обучение.

Основной акцент делается:

• на воспитание системы нравственных ценностей, культуры речи и общения;
• на развитие интеллектуальных способностей, формирование прочных навыков учебной деятельности;
• на  овладение всеми детьми устойчивой речевой и математической  грамотностью (устной и письменной).

С октября 1996 года школа начала сотрудничество с институтом новых образовательных систем (ИНОСом).

В каждой параллели есть класс, в котором дети учатся по образовательным программам, предоставленным ИНОСом и построенным на принципах развивающей педагогики.

Учебная программа сочетает усвоение базисных дисциплин и углубленное изучение других предметов.

С первого класса дети изучают следующие предметы:

• чтение и письмо;
• математика;
• английский язык (три раза в неделю);
• природоведение;
• история и краеведение;
• музыка;
• художественный труд и народное творчество.

В четвертом классе вводится курс «Основы пользователя ЭВМ».

С 6-го класса начинается изучение второго иностранного языка (французского).