Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Школа функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс строится на основе учебного плана и государственных программ. 

Имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Особенности обучения

Учебный план традиционен в рамках базисного компонента.

Он скорректирован для более детального изучения ряда предметов, но с сохранением эквивалентности образования.

За счет школьного компонента:

• увеличено количество часов на изучение алгебры и начала анализа (10кл.,11кл.), геометрии (10кл.,11кл.),
• русского языка (7 кл., 10кл., 11 кл.);
• истории России и обществознания (10кл.);
• географии (6кл.);
• биологии (6кл.,10кл.);
• физики(10кл., 11 кл.), химии(10кл.);
• технологии (8 кл.,10кл.), физической культуры (9кл.);
• ведется изучение курса экономики в 8аб, 11 классах;
• ведется курс «Духовное краеведение Подмосковья» в 5 классах.

По результатам опроса учащихся и их родителей в 10 классе – учебный план универсального (непрофильного) обучения.

Введение учебного плана:

• удовлетворяет образовательные задачи учащихся  и их родителей;
• обеспечивает учет интеллектуальных и творческих возможностей  детей.

Недельная нагрузка не превышает предельно допустимой.

В общеобразовательном учреждении реализуются государственные общеобразовательные программы, рекомендованные Министерством образования и науки  Российской Федерации.