Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

МОУ СОШ № 10 располагается в двух зданиях.

Основное здание кирпичное 3-х этажное, год постройки 1959.

В нем находятся:

• учебные классы,
• спортивный зал,
• учебные мастерские,
• кабинет информатики,
• библиотека,
• медицинский и процедурный кабинеты.

Пристройка (1989 г.) – 2-х этажное панельное здание, соединено с основным переходом.

В пристройке размещаются:

• кабинеты начальной школы,
• столовая,
• малый спортивный зал,
• музей,
• группа продленного дня.

Пришкольный участок занимает площадь 1,65 га.

На нем расположены оборудованный спортивный комплекс, сад, цветники, подсобные помещения.

Школа работает в одну смену по пятидневной рабочей неделе.

Во вторую смену работают кружки, факультативы, спортивные секции и ГПД.

·Количество классных комнат позволяет проводить занятия в кабинетах, соответствующих профилю предметов.

·Школа оснащена наглядными пособиями, ТСО, современной компьютерной, множительной и видеотехникой, материально-техническая база неуклонно растет.

Школа функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс строится на основе учебного плана и государственных программ. 

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.