Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• профильные.

Углубленное изучение:

• биологии,
• истории,
• математики,
• психологии,
• русского языка,
• литературы,
• физики,химии.

Школа функционирует в составе 1-11 классов.

Наполняемость классов 25-27 человек.

Учебный процесс в школе строится на основе учебного плана и государственных программ.

В школе имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

Средняя общеобразовательная школа № 1151 была открыта 1 сентября 1990 года.

Она находится в центре 14-го микрорайона, в муниципальном образовании "Крюково".

Школа состоит из двух корпусов:

• в первом корпусе учатся дети младшего возраста (с 1 по 7 класс),
• во втором - дети старшего возраста (с 8 по 11 класс).

Особенность обучения заключается в том, чтобы показать учащимся, что образование является не результатом, а процессом.

Самое ценное, что надо заложить в детях - это желание постоянно обновлять себя, постоянно самообразовываться, постоянно обучаться, изменяться и развиваться.

Для реализации этих задач в школе подобрался высокопрофессиональный педагогический коллектив.

 Школа №1151 является городской экспериментальной площадкой. Экспериментов очень много:

• эксперимент по раздельному обучению мальчиков и девочек,
• эксперимент по допрофильной и профильной подготовке и обучению детей на старшей ступени образования,
• эксперимент по реализации компетентностного подхода в образовании;
• эксперименты, связанные с управленческими аспектами, с проектом информатизации школы.

Это проект создания воспитательной системы (например, подростковые движения), проект создания социальных карт, включающий в себя не только возможность учета посещения занятий в школе, но и безналичных расчетов в столовой; масса других экспериментов и небольших проектов, например, создание танцевальной школы.

 В школе есть классы с профилирующими предметами, такими как:

• физика и математика,
• гуманитарные предметы (русский язык, литература, история, право),
• химия и биология.

Определение учащихся в них осуществляется с 8 класса.