Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Углубленно изучают предметы:

• английский язык.

Работают спецклассы:

• КРО.

Школа функционирует в составе 1-11 классов. 

Учебный процесс строится на основе учебного плана и государственных программ. 

Имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Учащиеся начальной школы активно посещают Центр внешкольной работы, где ребята получают возможность принять участие в спортивных состязаниях, литературных конкурсах, викторинах и других интеллектуальных и спортивных мероприятиях. Ученики с удовольствием выполняют задания, предлагаемые педагогами Центра.

Регулярно ребята присутствуют на встречах с детскими писателями, которые проходят в библиотеке им. И.А. Крылова, а так же в библиотеке им. М. Ю. Лермонтова.    

Важно отметить участие  в районных, окружных, городских мероприятиях, конкурсах, фестивалях, конференциях.

В школе работает логопедический пункт.

На логопедическом пункте в школе оказывается помощь ученикам, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи, а также помощь в усвоении ими общеобразовательных программ (особенно по русскому языку).

Основными задачами работы логопедического пункта являются:

• Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи учеников;
• Предупреждение и преодоление трудностей в освоении детьми общеобразовательных программ;
• Разъяснение специальных знаний по логопедии среди родителей обучающихся.

На логопункт зачисляются учащиеся из всех классов начальной школы (с 1 по 4) и, в особо сложных случаях, учащиеся среднего звена школы.

Занятие детей на логопедическом пункте школы проводятся в групповой и индивидуальной форме.

Группы формируются с учётом возраста и речевого нарушения.