Описание

Форма обучения:

• школа полного дня,
• дневная.

Работают спецклассы:

• профильные.

Углубленно изучают предметы:

• литература,
• математика,
• русский язык.

Директор: Мовчан Руслан Николаевич

Центр образования  № 1681 «Бутово-3» функционирует и развивается как государственное общеобразовательное учреждение, в которое входят три детских сада, младшая школа, старшая школа и спортивно-оздоровительный центр «Олимп».

Основная направленность учебно-воспитательного процесса - гармоничное развитие личности ребенка, через систему преемственности - детский сад - младшая школа - старшая школа.

Детские сады

• «Надежда»,
• «Улыбка» 
• «Любава»

осуществляют работу по государственным программам дошкольного воспитания.

Особое значение отводится экологическому воспитанию (программа «Паутинка»), знакомству с компьютером и приобретению первичных навыков работы с ним, физическому воспитанию.

Начальная школа занимается по программе 1-4.

В процессе обучения используются традиционные программы, учебник математики Истоминой Н.В., Эрдниева П.М., программа «Основы духовности и нравственности поведения детей» Бариновой И.Г., «Риторика в начальной школе».

Средняя школа работает по традиционным государственным программам.

Главная задача — усвоение учащимися базисных знаний.

В дошкольных учреждениях Центра образования работают педагоги дополнительного образования по развитию у детей изобразительного творчества и основ экологической культуры. В студию изобразительного искусства принимаются все желающие от 3-х до 6-ти лет.

Занятия проводятся по авторской методике старшего воспитателя ДОУ «Любава» Силаевой Е.А.

Цель преподавания изобразительного искусства - помочь каждому ребенку обрести себя, прочувствовать, осознать и проявить свою духовную силу и творческие возможности, помочь ребенку самому найти в себе силы и желание раскрыть свою неповторимую творческую индивидуальность.

Большое значение в развитии творческих способностей у детей отводится методике преподавания.

Одним из основных условий развития творческого мышления, интуиции, воображения является создание атмосферы, благоприятствующей появлению новых идей и мнений, ассоциаций, и, главное, эмоциональных впечатлений.

Изобразительная студия, в которой проходят занятия, устроена таким образом, чтобы дети могли свободно перемещаться, выбирать себе место и необходимое оборудование, художественные материалы и различные предметы (скульптурки, муляжи, игрушки, посуду и др.).

Программа по изобразительному искусству основана на следующих принципах;

• постепенное вовлечение детей в творческую деятельность путем создания заинтересовывающей обстановки, возможностей для их физического и духовного раскрепощения;
• комплексное   воздействие   разных  видов   искусства   (изобразительного,   музыкального, театрального, искусства художественного слова);
• ценность самого процесса творческой деятельности, а не конечного продукта;
• положительная   эмоциональная   оценка  детских  работ  взрослыми   и развитие   детского самоанализа;
• свободный выбор темы и материалов для художественного творчества;
• возможность самостоятельного решения поставленной художественной задачи.