Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• гимназические,
• профильные.

Углубленно изучают предметы:

• математика,
• физика,
• английский язык,
• немецкий язык,
• литература,
• русский язык,
• химия,
• биология.

Правила приема

1. Заявление от родителей.

2. Справка с места жительства о прописке ребёнка.

3. Паспорт одного из родителей.

4. Копия медицинского страхового полиса ребёнка.

5. Медицинская карта форма №26 (Медицинская карта является основным документом для записи ребёнка в 1 класс.)

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 района Коньково г.Москвы была открыта 1 сентября 1970 года.

Школа функционирует как открытая, гибкая модель, восприимчивая к изменениям, инновациям, сохраняющая традиции:

• качества и вариативности образования;
• гражданственности и патриотизма;
• содружества учителей и учеников.

В школе сложился яркий и творческий, профессиональный и стабильный педагогический коллектив.

Около 95% педагогов имеют Первую и Высшую квалификационную категории, среди них есть

• лауреаты Соросовской премии,
• лауреаты Гранта Правительства Москвы.

Педагоги школы принимают активное участие в профессиональных конкурсах, инновационных проектах.

На современном этапе школа работает над созданием адаптивных условий для развития личности каждого учащегося, посредством личностно-ориентированных, здоровьесберегающих технологий, профильного образования.

В школе наряду с общеобразовательными представлены классы:

• в средней школе - гимназические, с углубленным изучением английского и немецкого языков;
• в старшей школе - профильные: физико-математический, гуманитарный, при необходимости может быть организован химико-биологический класс.

Одним из приоритетных направлений работы школы является реализация комплексной программы "Здоровье", в рамках которой осуществляется:

•      мониторинг и диагностика здоровья учащихся;
•      психологическое и научное сопровождение;
•      двухразовое, в том числе диетическое питание;
•      создание комфортной образовательной среды.

Школа обладает уникальными возможностями: в одном из зданий школы расположен медико-психологический центр. Психо-логопедическая служба помогает в создании комфортных условий обучения.

В школе широко представлено дополнительное образование. Для активных учащихся работают секции

• рукопашного боя,
• бадминтона,
• настольного тенниса,
• волейбола,
• студия бального и спортивного танцев,
• театральная студия.

Школа регулярно проводит разнообразные экскурсионные программы по Москве, в другие города и страны.

С 2000 года наши ученики побывали в

• Санкт-Петербурге,
• Великом Новгороде,
• Пскове,
• Смоленске,
• Костроме,
• Туле,
• Владимире,
• Суздале,
• Лондоне,
• Вене,
• Зальцбурге,
• Дрездене,
• Берлине.

Наши ученики являются победителями городских, окружных, интеллектуальных, творческих и спортивных состязаний.

Ежегодно школа выпускает золотых и серебряных медалистов.

Наши выпускники успешно сдают вступительные экзамены в престижные ВУЗы:

• МГУ,
• МГИМО,
• РУДН,
• РЭА им.Плеханова,
• МГТУ им.Баумана,
• Академия ФСБ.

Школа гордится своими выпускниками, среди которых немало успешных

• финансистов,
• педагогов,
• юристов,
• врачей,
• инженеров,
• IT-специалистов.

С 1997 года на территории школы работает краеведческий музей "История Коньково: прошлое и настоящее". В нем представлен уникальный материал по истории района и школы.

Начальная школа

Всего у нас 11 начальных классов.

Наши ученики принимают активное участие и занимают призовые места в муниципальных, окружных и городских турах интеллектуальных марафонов, на конкурсах, предметных олимпиадах и спортивных соревнованиях.

Свои успехи и достижения дети с удовольствием демонстрируют на школьных праздниках, концертах, литературных вечерах, музыкальных гостиных, на конкурсах и выставках.

Все это вы можете увидеть в наших фотоотчетах.

Учитель, развивая творческий потенциал школьников, тем самым развивает свои творческие способности.

Только при взаимодействии учителя и ученика можно получить подлинное удовлетворение от познания и успешной самореализации.

Это и является одной из главных наших задач.

Развитие становится ключевым словом педагогического процесса. 

Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий мы применяем в нашей работе:

• "обучение в сотрудничестве",
• метод проектов;
• индивидуальный и дифференцированный подход к обучению,
• особое внимание к индивидуальности человека, его личности,
• четкая ориентация на сознательное развитие самостоятельного критического мышления.