Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• гимназические,
• профильные.

Предметы, изучаемые углубленно:

• русский язык,
• английский язык,
• математика,
• биология,
• физика,
• химия,
• обществознание,
• информатика.

Главная стратегическая задача педагогического коллектива – создание адаптивной образовательной среды для обучения, развития и воспитания каждого ребенка с учетом индивидуальных возможностей, способностей и образовательных потребностей.

Инновационная и экспериментальная деятельность, освоение продуктивных педагогических технологий являются одним из механизмов непрерывного обновления содержания и повышения качества образования.

Допрофессиональную подготовку старшеклассников проводят преподаватели данных университетов.

Развитие учащихся осуществляется с учетом их психологических особенностей, выявить и скорректировать которые помогают специалисты школьной психологической службы.

Центр образования функционирует в составе 1-11 классов. 

Наполняемость классов 25-27 человек.

Учебный процесс  строится на основе учебного плана и государственных программ. 

Имеется группа продленного дня.

Есть спортивные секции и кружки декоративно-прикладного искусства.

Есть дополнительное образование.

Центр образования осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ  трех ступеней образования:

• I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс,
• II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы,
• III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

На первой ступени образования:

• развиваются способности детей
• вырабатываются навыки чтения, письма и счета
• привычка к систематическому труду

Обучающиеся овладевают:

• основными умениями и навыками учебной деятельности,
• элементами теоретического мышления,
• навыками самоконтроля учебных действий,
• культурой поведения и речи,
• основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень:

• обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования,
• формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

На этом этапе начинается дифференциация содержания образования.

Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки.

Она обеспечивает:

• освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования,
• развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся,
• формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Сложившаяся система дополнительного образования позволяет объединить учебную и внеурочную сферы деятельности ребенка.

Каждому ученику предоставляется возможность творчески проявить и реализовать себя в одном из направлений:

• художественно-эстетическом;
• физкультурно-спортивном;
• научно-техническом;
• эколого-биологическом;
• культурологическом;
• социально-педагогическом.

Наша школа не только чтит свои традиции, но и пополняет их новыми идеями, благодаря которым в образовательном учреждении создается атмосфера созидания, добра, творчества детей и взрослых.