Описание

Форма обучения:

• дневная,
• школа полного дня.

Работают спецклассы:

• коррекционно-развивающие.

Углубленно изучают предметы:

• математика,
• русский язык.

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 442 является государственным образовательным учреждением, некоммерческой организацией и осуществляет получение бесплатного образования.

Учредителем Школы от имени правительства Москвы является Департамент Образования города Москвы.

Вышестоящий орган управления образованием : Восточное окружное управление образования.

Школа руководствуется в своей деятельности

• Конвенцией ООН «О правах ребенка»,
• Законом Российской Федерации «Об образовании»,
• Типовым положением об общеобразовательном учреждении,
• Типовым положением о Специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонением в развитии,
• законодательством РФ и города Москвы,
• приказами и распоряжениями органов управления образованием.

Содержание образовательный программ разрабатывается, принимается и реализуется Школой самостоятельно.

Школа осуществляет специальное (коррекционное) образование на основе Московского базисного учебного плана для специальных (коррекционных) школ VIII вида.

Обучение ведется на русском языке.

В связи со спецификой в школе созданы организационно - педагогические условия формирования здоровьесберегающей среды в общеобразовательном процессе.

Накоплен богатейший опыт по использованию здоровьесберегающих технологий и разработан здоровьесберегающий компонент учебных программ, интегрируемых в преподавании биологии, географии и других предметов.

Этот раздел включен в курс повышения квалификации АПК и ППК РФ (кафедра специальной педагогики).

В школе осуществляется комплекс коррекционных и лечебно - оздоровительных мероприятий:

• физиотерапия,
• лечебная физкультура,
• массаж,
• рефлесотерапия,
• психотерапия.

Преимуществом данной формы работы является объединение медицинской и психолого - педагогической деятельности в единый образовательный и оздоровительный комплекс, что позволило добиться улучшения здоровья детей.

В школе работают кружки и спорт секции.

Вместе с коллективом учителей - эксперементаторов под руководством кандидата педагогических наук Воронковой В.В. составлены программы, утвержденные институтом коррекционной педагогики РАО, по:

• физике,
• социально бытовой ориентировке,
• психологии,

по которым в настоящее время работает школа.

В поисках путей оказания эффективной помощи учителям коррекционных учреждений VIII вида на базе школы организуются курсы повышения квалификации,семинары и конференции по самым сложным и актуальным проблемам коррекционной педагогики, на которых выступают ведущие дефектологи РФ.

В школе создаются реальные условия для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивающие весь спектор образовательных услуг, в число которых входят разнообразные по форме и содержанию

• коррекционно - развивающие,
• лечебно - оздоровительные,
• социально - психологические и другие реабилитационные мероприятия.

Работает психолого - медико - педагогическая комиссия (ПМПК) школы.

Она является хорошим интегрантом и координатором педагогических, медицинских и психологических данных о ребенке.

Творческий коллектив школы работает над проблемой разноуровневого обучения.

За это время школа стала центром обучения детей с особенностями развития.

Правила приема

• Заключение Городской или окружной психолого-медико-педагогической комиссии;
• Заявление родителей(законных представителей) о приеме ребенка в школу;
• Выписка врача- психиатра по месту жительства ребенка  с указанием шифра диагноза;
• Копия свидетельства о рождении;
• Медицинская карта с результатами диспансеризации и сведениями о состоянии слуха и зрения, прививочная карта, страховой медицинский полис;
• Личное дело (если ребенок ранее обучался) с оценками за последний год обучения или выписку четвертных оценок (если ребенок поступает в течении года);
• справку с места жительства.

Зачисление детей в Школу осуществляется с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения Городской или Окружной психолого- медико - педагогической комиссии.

При необходимости школа вправе поставить вопрос об уточнении имеющегося диагноза.

В случае ухудшения психофизического состояния ребенка, он может быть отчислен из школы для продолжения коррекционной работы в условиях учреждения социальной защиты.

В школу принимаются дети с отклонением в развитии в возрасте от 7 лет и до 13 лет.

Количество обучающихся в классах до 12 человек.

В школе устанавливается девятилетний срок обучения.