Сколько забираю дочку, ни разу не видела разукрашенных старшеклассников, не видела, чтобы за углом школы кто-то стоял и дымил. Думаю, это тоже показатель школы. У младших школьников постоянно проводятся "Веселые старты", конкурсы чтецов, утренники, Олимпиады и т.д. Моя дочка с удовольствием ходит в школу, ждет встречи с одноклассниками.

У меня учатся два сына . Один в старшей школе, другой в начальной . Средней школой мы довольны, а вот начальная это караул!!! Программы по чтению и окр. миру - ужасные ! Петерсон по математике тоже вызывает много вопросов . А если вы попадете в класс к Кулахметьевой Дине Энверовне, то лучше сразу идите в другую школу. Это чудовище просто калечит наших детей ! Более бездушного человека и педагога представить сложно. Я в свое время не поверила мамашам, которые намекали, что не стоит попадать к ней . В началке адекватный учитель самое главное!!!!

Моя бабушка, мама, а также ее сестра и брат учились в этой школе. Я сейчас учусь здесь в девятом классе, и для меня эта школа третья по счету, т . е. сравнивать мне есть с чем. И могу уверенно сказать, что это лучшая школа! Естественно время идет, руководство школы, учителя, программа меняются, но в основном не в худшую сторону. Что касается моих учителей:я приведу вам в доказательство цифры: мы писали пробное ГИА (уже два или три раза) и результатами все остались довольны: три человека из класса получили 100%, около десяти от 90 до 98%,остальная часть от 70 до 90. Как вы считаете, это хорошие показатели?? На мой взгляд да. (При этом, заметьте, репетитора ни у кого нет!!!)
В конце девятого класса (гимназического ) ученики, (при желании), могут иметь уровень B1 по европейским меркам, как по английскому, так и по немецкому! (Это подтверждается сдачей международных экзаменов!) В процессе обучения можно так же проверить свой уровень, ведь сдача экзамена от школы подкрепляется (имеется в виду то, что оформление документов будет гораздо проще) ее сотрудничеством с Goethe Institut и с Cambridge University (филиал в Москве).
В общем, я абсолютно не жалею, что учусь в этой школе! Хорошие знания, много друзей, прекрасные отношения с учителями!

Сейчас в школе учатся две моих сестры (одна в 5-ом, другая во 2-ом классе), еще одна с сентября пойдет в первый. Они, в отличии от меня, посещали дошкольную гимназию, чем остались довольны как они, так и родители!
Хотя, конечно же, что их совершенно не устраивает, так это цены в столовой, но еда, на самом деле, хорошего качества. Если кому-то не нравится, можно брать что-то перекусить с собой.

Когда-то давно я училась в этой школе, точнее в той, что была № 204. В то время мы гордо сообщали всем вокруг, в КАКОЙ школе мы учимся и никто даже не пытался усомниться в том, что школа очень сильная. Но тогда директором была Елена Павловна - чудесный человек и высококлассный преподаватель, которая радела за имя школы и за детей. Нынешний директор "заслуженный" учитель и тд. скромно сидел в каморке на первом этаже и раздавал всем брошюры по экономике - комиксы, заставляя потом их пересказывать. Считать деньги в школе стали активно в 1995 году, так что кризис тут совершенно ни при чем... Конечно, сейчас осталась маленькая горстка ТЕХ замечательных , сильных, опытных учителей -Тамара Федоровна, Татьяна Константиновна - математика. Елена Анатольевна - нем . яз. А вот на русский язык к преподавателю, пишущему на доске слово спартакиада через "о" я бы ребенка отдавать не стала , памятуя об Учителе с большой буквы Надежде Ивановне Жарковой хотя, говорят, класс . рук . Екатерина Самсоновна неплохой. Преемственность ... да, она действительно присутствует, по старой памяти родители ведут своих детей в эту школу, но потом чаще всего разочарованно разводят руками. Увы, школа уже совсем не та - что естесственно, ведь время идет. Если бы еще директор не позорил то самое, совсем не им заслуженное имя 204 школы им. А . М. Горького

Все зависит от того, какие учителя будут учить вашего ребенка. В принципе все учителя хорошие, чего не скажешь о ДИРЕКТОРЕ. Она о детях совсем не думает. После 4 класса набирается 1 гимназический класс и 2 обычных. Но как ни странно, все учатся по одной программе. Учителя одни и те же что в гимназическом классе, что в обычном. Отличие только в наличии в гимназическом классе курса английский интенсив. Но и там без подводных камней не обошлось. Для того чтобы ваш ребе-
нок ходил на этот курс необходимо съездить в Великобританию, конкретно ту да куда надо (в Ипсвич). Сейчас в 5Б классе(обычном) проблема с математикой. В началке было 3 класса. Каждый учился по разным авторам. А в 5Б после отбора собрались дети занимавшиеся математикой разного уровня сложности. Теперь половина детей сидит на математике и ничего не понимает, другая сидит и зря тратит время, так как все знает.Директриса этой школы, вообще подарок еще тот! Что хочет, то и творит!
На детей ей наплевать( извините за грубость).
Ответ у нее один: НЕ НРАВИТСЯ ИДИТЕ В ДРУГУЮ ШКОЛУ.
Родители закупили шкафчики, чтобы детям не носить неподъемные портфели. Так она никого не предупредив в июне половину шкафчиков выбросила, а другую учитель физкультуры захапал себе в раздевалку. Замечательно устроились. У родителей спрашивать не надо. А дети там оставили свои вещи и учебники. Спасибо огромное руководству школы за заботу о наших детях.

Не могу согласиться с резко отрицательными отзывами о школе. Что-то радует, что-то огорчает... Если отдаёте в эту школу ребёнка, обязательно узнавайте, кому из учителей он достанется. Это касается не только начальной школы. Если ваш ребёнок попадает к Тамаре Фёдоровне или Татьяне Константиновне по математике — бегом в нашу школу, не пожалеете! Немецкий — Елена Анатольевна? Замечательно! Лучше не найдёте! Английский — Надежда Леонидовна? Тоже хорошо! Язык дети знают! Химия на очень высоком уровне, история весьма приличная (ох, если б ещё Сергей Петрович дисциплину держал )! Физика, правда, никакая. Вера Евгеньевна по русскому? Отлично! Екатерина Самсоновна? Купите своему ребёнку валерьянку — и вперёд! Русский он знать будет!!! А вот если Ирина Фёдоровна... Человек она мягкий и безвольный , тратит много времени от урока впустую и не контролирует обучение. По русскому в таком случае без репетитора не обойдётесь.

Школа № 1484 отвратительная. Ребенок заканчивает 4 класс. Постоянные поборы. Язык на самом низком уровне. Еда не вкусная. Продленка безобразная, уроки с детьми не выполняют. Дорогие родители, подумайте, куда Вы отправляете своего ребенка , не повторяйте мой ошибки. К тому же школа выходит фасадом на сущевку, экология ужасна. Вокруг много достойных школ, можно найти гораздо лучше.

Закончила в 2011 году школу, хожу в нее по сей день к любимым учителям за советом или просто потому что соскучилась. Не буду расписывать всю мою безграничную к ней любовь, скажу только что в университет (РГГУ, являющийся крайне престижным) поступила без помощи каких-либо курсов и репетиторов, мне помогли только учителя в школе. А по такому предмету, как русский язык, мне даже дополнительные занятия не понадобились, потому как учитель и знаний, даваемых на уроке хватало) Поступила я, кстати, на бюджетную форму обучения.

Школа весьма сильно изменилась в ХУДШУЮ сторону по сравнению с той, которую заканчивала я в 1995 году . Мы учились абсолютно бесплатно, у нас с 5 класса было 2 иностранных языка, талантливейшие учителя, Шапаева Галина Васильевна( нем.), Меднова Эмилия Ефимовна(мат.), Липина Галина Николаевна(хими я).Школа тогда принадлежала Академии Педагогических Наук и чтобы преподавать в ней, учителя годами стояли в очереди . Сейчас, похоже, учителей берут с улицы, молодых, абсолютно неопытных и нехаризматичных , вяло ведущих свой предмет и старающихся с учениками быть друзьями, а не лидерами и образцом для подражания . Когда я заканчивала 10 класс, то все, кто хотел, поступили БЕЗ проблем в желаемые ВУЗы, даже самые отъявленные троечники и двоечники на вступительных экзаменах получили хорошие и отличные оценки.)Я решила, что мой сын тоже должен закончить эту школу и пожалела уже в 1 классе об этом . Начну с того, что раздевалка для начальной школы, в которой переодевались начальные классы - сдана в аренду частной фирме, а малыши вынуждены были заходить не через главный или парадный вход, а обходить школу, и со двора, по грязи осенью и весной, и по неубранному снегу зимой, искать ту самую маленькую дверку под обрушивающимся козырьком для входа в школу по узкой лесенке . Автомобили, разъезжающие утром по этой территории для высадки состоятельных учеников постоянно создавали аварийные ситуации . Мое терпение закончилось, когда дамочка на Фиате "не заметила"меня и моего сына и облила нас с ног до головы грязью из под колес. Далее, средняя школа..Начались поборы , так называемые дополнительные платные русский, математика только под другими названиями и т . п., платный единственный английский язык для меня стал полной неожиданностью . На собрании директор школы Клименко ответила мне - не хотите платить - ищите другую школу - никто вас не держит.......НО , чудесным образом, 1 сентября в 11 классе ВСЕ, АБСОЛЮТНО ВСЕ платные услуги были отменены.))Знаний особых в 9-11 классах мой сын не получил, т.к. похоже смыслом работы учителей было не научить, а прочитать свой предмет в заданное время . Проверок задаваемого материала ежедневных нет, оценки выставляются в дневники раз в пол года , контроля ни со стороны учителя ни со стороны родителей нет, дети это прекрасно улавливают и не готовятся , прогуливают, ведут себя на уроках слишком вольно, не ценят учителя, следовательно, пребывание в старших классах считаю абсолютно нецелесообразны м. Да, еще хотела добавить, когда я поступала в ВУЗ со своей твердой тройкой по химии, я написала весь билет сама, решила все задачи и уравнения и когда подошла к экзаменатору, он, прочитав мой ответ спросил, какую школу заканчивали? Я ответила гордо - 204 имени Горького от Академии Пед . наук. Тогда преподаватель сказал мне - так что же Вы раньше не сказали? и поставил мне автоматом "Отлично".Боюсь , что сейчас, никто из преподавателей ВУЗов даже и не знает, что такое Центр образования 1484.((( С уважением.